Vocabulary Lesson -2 (पाठ - 2 सब्दार्थ)
Vocabulary Lesson -2 (पाठ - 2 सब्दार्थ)
Back to Lesson 1 Go to Lesson 3
Back to Lesson 1 Go to Lesson 3
개
|
वटा, गोटा
|
평음/격음
|
साधारण
|
경음
|
डबल, जटिल
|
나누다
|
बाड्नु
|
쓰다
|
लेख्नु
|
순서
|
क्रमिक
|
결합하여
|
जोडेर
|
연습
|
अभ्यास
|
가수
|
गायक, गायिका
|
아기
|
बच्चा
|
네 모
|
वर्गाकार
|
다리
|
खुट्टा
|
소 리
|
आवाज
|
모자
|
टोपी
|
아버지
|
बुबा
|
사자
|
सिंह
|
새우 |
झिंगेमाछा |
지우개 |
इरेजर |
치마 |
जामा |
코 |
नाक |
타조 |
अष्टीच |
포도 |
अंगुर |
호수 |
ताल |
맞다 |
मिल्नु |
것 |
कुरा,
चिज बस्तु |
노래 |
गित |
모래 |
बालुवा |
사다 |
किन्नु |
자다 |
सुत्नु |
매우 |
ज्यादै |
보도 |
जानकारी, समाचार
|
기자 |
पत्रकार |
기차 |
रेल |
도리 |
किरण,
तरङ्ग |
고리 |
रिङ् |
다요 |
सबै हो |
타요 |
चढ्छ |
머리 |
टाउको |
허리 |
कम्मर |
까치
|
कोरियन चिबे चरा |
어깨
|
काँध |
귀뚜라미
|
किथ्रा, फट्याङ्ग्रा |
뿌리
|
जरा |
아저씨
|
अंकल |
찌개
|
सुप् |
고르다
|
छान्नु |
가요
|
जान्छ |
차요 |
चिसो छ |
짜요 |
नुनिलो छ |
커요 |
ठुलो छ |
꺼요 |
बन्द गर्छ |
싸요 |
सस्तो छ |
부리 |
बिल |
아파요 |
दुख्छ |
바빠요
|
ब्यस्त छ |
받침 |
अन्तिम व्यंजन
|
제외한 |
बाहेक भएको
|
모두 |
सबै
|
끝에 |
अन्तमा, टुप्पामा
|
붙어 |
जोडिएर
|
그렇지만 |
त्यसो भएतापनि
|
겹받침 |
डबल अन्तिम व्यंजन
|
악 |
दुष्ट
|
값 |
मूल्य
|
넋
|
आत्मा |
닭
|
कुखुरा |
몫
|
सेयर, भाग |
넓다
|
फराकिलो हुनु |
읽다
|
पढ्नु |
많다
|
धेरै हुनु |
책
|
किताब |
밖
|
बाहिर |
눈 |
हिउ, आँखा
|
산 |
पहाड
|
옷 |
कपडा
|
꽃 |
फुल
|
별 |
तारा
|
말 |
घोडा, भाषा
|
삼 |
तीन
|
곰 |
भालु
|
공
|
शुन्य |
달
|
चन्द्रमा, महिना |
답
|
उत्तर |
목
|
घाँटी |
몸
|
शरीर |
방
|
कोठा |
발
|
खुट्टा |
일
|
शुन्य |
입
|
मुख |
식사
|
खाना |
마지막
|
अन्तिम |
편지
|
चिठी |
손수건
|
हाते रुमाल |
낮
|
दिन |
밭
|
बारी |
숟가락
|
चम्चा |
젓가락
|
चपस्टिक |
굴
|
गुफा |
반달
|
आधा महिना |
수요일
|
बुधवार |
밤
|
रात,
कटुस |
마음
|
मन |
몸무게
|
शरीरको तौल |
잎
|
पात् |
집
|
घर |
수업
|
कक्षा |
한강
|
हान नदी |
강아지
|
कुकुरको छाउरा छाउरी |
문장
|
वाक्य |
첫소리
|
पहिलो आवाज |
옮기다
|
सार्नु |
발음
|
उच्चारण |
음악
|
संगीत |
한국어
|
कोरियन भाषा |
할아버지
|
हजुरबुबा |
이름
|
नाम |
걸어요.
|
हिड्छ |
앉아요.
|
बस्छु |
물
|
पानि |
문
|
ढोका |
앞
|
अगाडि |
닫다
|
बन्द गर्नु |
싶다 |
चाहनु
|
있다 |
घटाउनु
|
깎다 |
हुनु
|
창문 |
झ्याल
|
사진 |
फोटो
|
찍다 |
खिच्नु
|
마시다 |
पिउनु
|
아침 |
बिहान
|
병원 |
अस्पताल
|
Comments
Post a Comment